I 22 PROGETTI - UNA BARRIERA IN MENO PER UN SORRISO IN PIU’

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Una barriera in meno per un sorriso in piu’

Anagrafica

Soggetto proponente: Sportello unico per l’invalidita’ – ufficio informahandicap
Indirizzo: Via rasa, 9
CAP: 36016
Comune: Thiene (Vicenza)
Sito web: http://ulss.www.portal.tradenet.it/
Referente: Sartori Licia
Telefono: 0445-389475
Fax:0445-389245
E-mail: infohandy@ulss4.veneto.it

Informazioni generali

Destinatari:
Ragazzi della Scuola media inferiore e loro docenti, amministratori comunali

Descrizione sintetica del progetto
Nell’ ULSS n° 4 “Alto Vicentino” le persone riconosciute con invalidità sono 13.500; non si tratta di cifre ma di individui che soffrono e per i quali è necessario mettere in atto tutto l’impegno possibile.
Come “Sportello Unico per l’ Invalidità” Ufficio Informahandicap dell’ULSS n° 4 Alto Vicentino crediamo che lo sforzo debba essere concentrato sulla promozione e sull'incremento di varie risorse coinvolgendo più soggetti: ULSS, Comuni, Associazioni, Volontariato, Scuole.
Le Scuole, a nostro avviso, possono assumere un ruolo rilevante nella diffusione della comprensione ed accettazione dei diritti delle persone con disabilità.
Si effettuerà una serie di interventi mirati alla presentazione e all'approfondimento di tematiche quali la classificazione delle disabilità, la riabilitazione, le strutture e i servizi, gli ausili, il mondo del lavoro e lo sport, con particolare attenzione nella esposizione delle varie barriere architettoniche rivolti agli alunni delle scuole medie inferiori.
Si raccoglieranno dati relativi alla non accessibilità, ma sarà importante documentare anche quei percorsi, luoghi, locali, etc.. che rispettano le normative di legge e risultano di facile accesso alle persone con disabilità.I ragazzi svilupperanno la capacità di interagire con relatori che saranno, anche queste, persone con disabilità, riducendo le barriere psicologiche e culturali.
Dalle rilevazioni raccolte si passerà all’istituzione di una banca dati sulla percorribilità delle strade e sull'accessibilità dei servizi.Il materiale: fotografie, relazioni scritte o filmati , verrà presentato ai vari Comuni, i quali dovranno adoperarsi (dopo una necessaria delibera) per risolvere “almeno uno” dei problemi posti.

Obiettivi:
Sensibilizzare i ragazzi a problematiche relative alla disabilità e creare una nuova coscienza dei diritti violati dei cittadini con disabilità e dei mezzi adatti a garantirne il rispetto e a favorire l’inserimento nella vita e nella società. Eliminazione di almeno una barriera architettonica, individuata dai ragazzi, da parte delle rispettive amministrazioni comunali

Azioni ed htmletti innovativi
Incontri di sensibilizzazione con le classi, rilevazione da parte dei ragazzi, individuazione e raggruppamento, per tematiche, delle barriere architettoniche presenti nel territorio, anche con la metodologia della simulazione, a bordo di sedie a rotelle, bendati, con tappi nelle orecchie; presentazione agli amministratori comunali del lavoro svolto nelle varie classi dagli alunni.

Risultati attesi
Coinvolgimento e sensibilizzazione degli studenti. Realizzazione di una banca dati sulla percorribilità delle strade e accessibilità dei servizi. Riduzione delle barriere architettoniche nel territorio dell’ULSS n° 4 di Thiene, a seguito dell’adesione alla iniziativa dei Comuni che si impegneranno a risolvere almeno uno dei problemi tra quelli posti.

Partner nazionali ed europei attesi
“CENTRO SERVIZI AMMINISTRATIVI DI VICENZA” “Ufficio Interventi Educativi”
“ASSOCIAZIONE H81 INSIEME VICENZA ONLUS”, nata nell'ottobre del 1981 avente più campi d'azione: sociale, sportivo, artistico e culturale.
“ASSOCIAZIONE CONTRO L’ESCLUSIONE ONLUS”, sorta nel 1984 su iniziativa di singoli, gruppi, comitati, cooperative impegnati per l’integrazione sociale delle persone con disabilità, strutturata in Gruppi a carattere locale e in Gruppi tematici. Attualmente sono operanti nell’Alto Vicentino i gruppi: ‘Contro l’Esclusione’ di Malo, ‘G.I.S.’ di Marano Vicentino, Thiene e il Gruppo Genitori e Amici Persone Down.
“ASSOCIAZIONE INTEGRAZIONE ONLUS”, nata nel 2000, è un’organizzazione non lucrativa di utilità sociale che si occupa di integrazione scolastica e sociale di minori con disabilità. Promuove l’informazione e il dialogo tra tutte le persone che operano per e con i minori ed ai relativi progetti di vita.
“ANIEP” “Associazione Nazionale per la difesa e promozione dei diritti civili e sociali degli handicappati” in persona della dr.ssa Silene Thiella commissario per la provincia di Vicenza.
“ASSOCIAZIONE PER LA RETINITE PIGMENTOSA E L’IPOVISIONE DEL TRIVENETO” in persona dell’architetto Rabito Roberto presidente della sez. di Vicenza.

Fasi realizzazione
MAGGIO 2003: dopo i vari incontri, concordate le strategie tra i soggetti coinvolti, hanno avuto inizio i lavori ed il progetto è stato presentato ai Dirigenti delle Scuole medie inferiori dell’Alto Vicentino, come indicato dal Centro Servizi Amministrativi dell’“Ufficio Interventi Educativi”, sono state raccolte le adesioni di partecipazione.
LUGLIO 2003: incontro tra: i rappresentanti e relatori delle Associazioni che partecipano al progetto, docenti e responsabili dei vari “Gruppi H” delle Scuole coinvolte, sono state concordate le date e gli orari per incontrare le classi dei ragazzi di seconda media.
SETTEMBRE-OTTOBRE 2003 : incontri di 4 ore tra relatori. docenti e ragazzi, in due fasi distinte:- 2 ore mirate alla presentazione, all'approfondimento e alla classificazione dei tre tipi di handicap: motorio, psichico, sensoriale. Questo, dopo aver precedentemente consegnati una pubblicazione illustrativa e un questionario da compilare assieme ai genitori (quest’ultimo avrà lo scopo di favorire la discussione all'interno dell'ambiente familiare).- 2 ore mirate all’esposizione di tutte le varie barriere architettoniche e alla metodologia da adottare per la simulazione e mappatura del territorio che verrà loro assegnato.
OTTOBRE-NOVEMBRE 2003: in orario scolastico da stabilirsi, si effettueranno le simulazioni (con l’utilizzo di ausili) e le raccolta dati con la presenza, a lavori in atto, di almeno un relatore per zona assegnata.
NOVEMBRE-DICEMBRE 2003: consegna del materiale raccolto (in forma: cartacea, fotografica, video), da parte di una delegazione ai vari Amministratori locali Comunali.

Tecnologie
Riprese video e fotografiche

Agenda

Documenti e prodotti
Realizzazione di un video come strumento didattico, di un pieghevole e creazione di una mappa delle zone, accessibili e no, del territorio.

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